Learn4Life reanima de forma proactiva a los estudiantes para que contin\u00faen sus estudiosFRESNO, Calif.–(BUSINESS WIRE)–Son en parte amigos, en parte animadores y en parte solucionadores de problemas. Son los especialistas en retenci\u00f3n que trabajan en los m\u00e1s de 85 escuelas secundarias Learn4Life y tienen un objetivo: identificar a los estudiantes que corren el riesgo de abandonar los estudios y desarrollar un enfoque multinivel para volver a atraerlos.
\nCuando Raymond llevaba unos d\u00edas sin aparecer por el colegio y no respond\u00eda a las llamadas ni a los mensajes de texto, Vernon y Ryan, el equipo de especialistas en retenci\u00f3n de Learn4Life en Fresno, fueron a casa de Raymond para ver cu\u00e1l era el problema. Result\u00f3 que un enorme \u00e1rbol hab\u00eda ca\u00eddo sobre el complejo de apartamentos y era inhabitable, por lo que la familia se hab\u00eda marchado. El administrador del apartamento no quiso revelar ad\u00f3nde hab\u00edan ido, pero luego de algunas negociaciones el equipo consigui\u00f3 que le pasara una carta, que finalmente lleg\u00f3 al estudiante. Le proporcionaron un abono gratuito de autob\u00fas para que pudiera recorrer la distancia m\u00e1s larga y volver a la escuela.
\nHaga clic para tuitear: sorprendentemente, m\u00e1s del 20 % de los estudiantes de secundaria abandonan el colegio antes de graduarse. As\u00ed es como los Equipos de Retenci\u00f3n Estudiantil de Learn4Life est\u00e1n ayudando a revertir esa cifra. #MesDePrevenci\u00f3nDelAbandono Escolar
\n\u201cTenemos al menos un Especialista en Retenci\u00f3n de Alumnos (SRS) en cada escuela y forman parte de un equipo que incluye al profesor del alumno, el orientador, el tutor, el director y dem\u00e1s personal implicado en su educaci\u00f3n”, explic\u00f3 Paula Capello, que dirige los equipos SRS en la regi\u00f3n del norte de California. \u201cComo no tenemos aulas, los alumnos llegan a la escuela con horarios variables, as\u00ed que tenemos que estar muy atentos por si faltan a alguna cita con sus profesores. Entonces podemos poner inmediatamente en marcha nuestro proceso para conectar con ese alumno”.
\nOctubre es el Mes de la Prevenci\u00f3n del Abandono Escolar porque se trata del momento del a\u00f1o escolar en que los estudiantes con dificultades se dan cuenta de que van demasiado retrasados y tienen pocas esperanzas de graduarse a tiempo con sus compa\u00f1eros, por lo que abandonan los estudios.
\nLa investigaci\u00f3n muestra que las tres razones principales por las que los estudiantes de secundaria abandonan los estudios son: que faltaron demasiados d\u00edas a clase (43,5 %), que pensaban que ser\u00eda m\u00e1s f\u00e1cil obtener un diploma de educaci\u00f3n general (40,5 %) y que estaban sacando malas notas o que estaban fracasando en los estudios (38 %). En cuanto a las razones familiares, las principales son el embarazo, la paternidad o el cuidado de familiares (58 %).
\nCapello se\u00f1ala que en Learn4Life es un poco diferente. Cuando los estudiantes se matriculan por primera vez, se les eval\u00faa y se les elabora un plan de aprendizaje personalizado para que progresen dominando una materia a un ritmo que les convenga. “As\u00ed, ya estamos ayudando a los estudiantes a ponerse al d\u00eda en cr\u00e9ditos y ganar confianza en que est\u00e1n en el camino de graduarse”, dijo Capello. “Cuando tienen dificultades en una asignatura, les brindamos ayuda extra de tutor\u00eda, y para los alumnos que son padres, tenemos aulas adaptadas a los ni\u00f1os para que puedan traer a su beb\u00e9 a la escuela”.
\nLa principal raz\u00f3n por la que los alumnos de Learn4Life pueden tener dificultades para permanecer en la escuela es porque necesitan trabajar. La escuela tiene un alto porcentaje de estudiantes de bajos ingresos y minor\u00edas que quieren ayudar a mantener a su familia. Gracias al horario flexible de la escuela, es posible hacer ambas cosas, con una intervenci\u00f3n creativa y de apoyo. “Proporcionamos a los estudiantes ordenadores port\u00e1tiles y puntos de acceso gratuitos para que puedan realizar sus tareas y consultar a sus profesores sin tener que desplazarse al campus”, explica Capello. “Trabajamos en torno a sus horarios y les rodeamos de apoyo de profesores, orientadores, tutores y otros servicios”.
\nAtraer a los adolescentes, especialmente a los que se han desvinculado y alienado de la escuela, no es una tarea f\u00e1cil, pero el enfoque de equipo integrado est\u00e1 funcionando para Learn4Life. “Los que abandonan los estudios secundarios cometen el 75 % de todos los delitos y tienen ocho veces m\u00e1s probabilidades de ir a la c\u00e1rcel”, dijo Capello. “As\u00ed pues, es esencial que salvemos al mayor n\u00famero posible de estudiantes”.
\nAcerca de Learn4Life
\nLearn4Life es una red de institutos p\u00fablicos sin fines de lucro que ofrece a los estudiantes un aprendizaje personalizado, formaci\u00f3n profesional y habilidades para la vida. Cada escuela est\u00e1 controlada a nivel local, es gratuita y ofrece a los estudiantes la flexibilidad y la atenci\u00f3n personalizada que necesitan para tener \u00e9xito. Prestamos servicio a m\u00e1s de 53.000 estudiantes, tanto a tiempo completo como en periodos entre sesiones y les ayudamos a prepararse para un futuro m\u00e1s all\u00e1 del instituto. Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n, visite www.learn4life.org.
\nAtribuci\u00f3n:
\nNational Dropout Prevention Center https:\/\/dropoutprevention.org\/resources\/statistics\/quick-facts\/why-students-drop-out\/
\nEl texto original en el idioma fuente de este comunicado es la versi\u00f3n oficial autorizada. Las traducciones solo se suministran como adaptaci\u00f3n y deben cotejarse con el texto en el idioma fuente, que es la \u00fanica versi\u00f3n del texto que tendr\u00e1 un efecto legal. Contacts
\nCONTACTO CON LOS MEDIOS DE COMUNICACI\u00d3NAnn Abajian, Learn4Life
\n(559) 903-7893
\nPR@learn4life.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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